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数十年如一日踏步不前的耀山高中，来了一位神秘的临时班主任—韩奉九，随着他对一位位同学的咨询，这些人神秘的消失了，周围人对他们的记忆也随之消失，如同他们不曾存在过。而所谓的咨询，不过是韩奉九与之签订了血之契约，好处是可以满足内心的欲望，而代价是遵守规则，而违背之后便是消失关进“地狱”。
剧中女主曾经发问“老师到底是好人还是坏人”，怎么说呢，老师给了他们实现自己欲望的机会，签订契约之前也说明了注意点，所以他们的消失，不过是被自己的欲望所吞噬，是他们不知满足违背规则，正所谓天下没有白吃的午餐，这是他们应付的代价。老师无错，错的是他们自己，沉溺于自己的欲望，最终无法自拔，被无情吞噬。
欲望：
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第一位消失的人，叫做金瑟琪，是班里的透明人，虽然存在，却无法被看见被忽视。
不堪被无视，与老师签订了契约，得到了一张座位表，也即关系图。只要连成线，便形成了关系，打上叉，关系便破裂消失。金瑟琪把所有人与自己连成线，而切断了所有与高恩雅的关系，高恩雅成为了班里的透明人
①尚宇：
个人感觉，他是起点，他是第一个见到韩奉久班主任的人，因为班长艺琳睡觉，是他去领课表，知道原班主任来不了，改换老师，并用相机拍班长，照下了第一张照片，据结尾彩蛋知道相机可以知道被拍下的那个人的秘密。他喜欢窥视别人的秘密。他和班长的联系很强，不仅是因为关系好，镜子里走道上的涂鸦，也可以看出来，只知画了他，班长，韩奉久。剧中，班长想起来消失的同学，并且还知道了原因，知道原因这一点，有可疑之处，如何知道的？仅仅因为契约？
②金瑟琪：（友谊，背叛，座位表）
从出现的剧情看她似乎是，第一个，和班主任定下契约的人。她是班里面的透明人，原先和她要好的朋友都，忽视她排挤她。看上去她最要好的盆友就是最怕忆起她的那个，就是想要跳楼自杀的那个。并称她为背叛者，可以看出是她们之前一起谈起了一个人，但是她可能是可能是参与了，但是没有没和她们一起一直到最后，还有可能是她把这件事告诉了老师。韩奉久的出现，开始了金瑟琪的噩梦，她最想回到最初，4个人的友谊。但是，座位表的无限可能使她迷失了。
其实没有要写影评，只是短评的字数过了而已......
我觉得这部剧很有意思啊，剧中那些孩子的欲望我都有：对他人的秘密充满好奇，希望自己被更多人喜爱，梦想可以回到过去改变失误，沉浸在幻想世界无法自拔，渴望大脑像电脑一样轻松存取知识，毫不费力就变得完美漂亮......尤其是最后班长的故事，更是带我看清了自己长久以来都是懦夫的事实，对未来毫无目标与规划，营造一个好学生的模样也只是学给别人看而已。看父母的脸色，看老师的脸色，看同学的脸色，看同学家长的脸色......人生走到现在，所做的每一个选择都是为了讨好他人，自己有什么理想，要成为什么样的人，未来要怎样过，从来没有清晰地确认过。
但上述缺点也是我的一部分，睁开双眼，接受这样的自己，打开双臂，拥抱周围的一切。勇敢地去爱，勇敢地去努力，勇敢地去失败，勇敢地去追求。
以下为个人看完的观点 欢迎讨论
1.全剧围绕女主进行
女主其实有双重“人格”，在她的内心有阴暗的一面，但她暴露在外的性格是一个有些懦弱的，遇事不敢管的班长。她看不惯那些孤立别人、打架斗殴、满嘴谎话的人，但她并没有办法，或者说胆量去和他们斗争，这就是老师这个形象的产生。
2.老师其实只是女主无意释放出的工具
剧末镜子里的世界就是女主的内心。里面有一个小孩子，那个小孩子可以理解为女主的初心。她想成为一个勇敢的人，但她并没有。作为班长，看到班级里的人，她释放出了那位噩梦老师
第一次看见这个剧的简介马上就被吸引，从第一集每星期等更新看完的，对于每集只有十几分钟我真的觉得刚开始就没了，要是能更长更仔细就好了。
这部剧让我想看下去的理由的就是想知道老师的身份究竟是什么，目的是什么。
满足学生的一些念头，学生处于不可思议的力量下的时候，他们都开始想得到更多，于是本来想变得更好的他们都开始变质了。违反契约而消失。
虽然说他们是因为违反了契约而消失，可是我觉得其实一但签订了契约，就注定要消失。因为，在要求签订契约那一瞬间，他们就有了贪欲。这也是女主之所以能走出来的原因，就是因为她没有贪欲，本来她只是想搞清楚事情，老师就硬给她塞个双面人的罪名然后要她签契约。略牵强。
从科学上来看，老师是不可能让一个人凭空消失的，也不可能让时空静止倒流。唯一的解释就是老师把学生催眠了。所以每当签订契约的时候，打拍子的机器都定住了，就是暗示催眠。所以每一集其实就是是一个学生的梦境。一旦对学生催眠了，那个学生就在自己的梦里，要是超过时间无法出来，老师再对所有学生催眠
《噩梦老师》面对欲望，有谁能适可而止？
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