解剖无疑是本片中的主要内容，里面有个穿着像个教士头顶帽子穿着诡异的解剖手手拿大钳夹断几根肋骨 掏出内脏，后说“一定要当心被夹断后的肋骨，它们是快口的，手很容易被割伤。”当时我就澎湃了。由于是在宽敞明亮的演播厅内进行，而且采用多人课堂的形式，因此气氛虽然严 肃，但却并不压抑。不过现场解剖与学生课堂解剖有所不同，区别在于现场解剖采用的是未经处理的尸体，新鲜 程度较高，组织间粘连很少，器官的柔软度和灵活性都比较好，当然也免不了出现较为血腥的场面。而且现场解 剖迫于时间关系，很多步骤都操作得很快，进行得比较粗糙，给人一种大刀阔斧的感觉，现场还用到电锯、凿子 、骨钳等看上去比较“暴力”的工具。此外，限于每堂课的内容，现场解剖都是进行局部展示，尸体的利用率较低 。 本片不是什么变态的恐怖片，也不是用来到处炫耀的。这是一部非常值得推广的教学片。像这类启蒙性质的教学 片在国外十分流行，目的是让大众了解一些最基本的科学知识。就本片而言，我们能从中学到一些关于人体的基 础知识
9月25日补充：
看了消化，收回当时的评价。当时估计看的不是全版，所以造成了我的误会，之后会再找来全版看。消化这集真的是教科书级别的科教片，各种角度、解释、安排都无比合理，也很少看到这样背面角度的解剖。看得可以说是非常尽兴。
复习系解看累了于是看这个放松一下。看了第一集，可能我还在专业角色里没换过脑子，所以感觉不够系统，但科普能这样真人解剖实在是很难得了。这一集主要以动脚趾为例，但感觉只是后面讲了一下神经的作用，运动系统几乎没有涉及
书籍是人类进步的阶梯，因为前人智慧的结晶先进的思想可以传承，后人足以站在先辈这个巨人的肩膀上看的更远。
以数字媒体的形式记录下了人体这一简单渺小却又足够复杂精细并由造物主留下的伟大“工程”是如何建立的，就像一座高楼大厦在复盘其一砖一瓦的修建过程，看似残忍，实则艺术，彰显着智慧和学识。
本片向我们介绍了人体几个最基本的系统，虽然时间有限，内容较浅，但作为解剖入门的学生和对人体这个奇妙的“工程”敬畏而又好奇的受众来说足矣，毕竟人天生就是带着求知和好奇的目光审视这个世界。
“基础解剖学”2005年度佳片，好看的皮囊终会腐烂，深刻思想永世长存
转载请注明网址: https://www.bj-qdcg.com/m/id-29384.html
